Suasana SD Muhammadiyah 6 Gadung Surabaya tampak berbeda pada Sabtu–Ahad, 7–8 November 2026. Para siswa kelas 3 dan 4 mengikuti kegiatan Perkemahan Sabtu Ahad atau PerSad yang diselenggarakan oleh Hizbul Wathan Qobilah SD Muhammadiyah 6 Kota Surabaya.
Mengusung tema “Peduli, Mandiri, dan Berprestasi”, kegiatan ini menjadi sarana pembelajaran di luar kelas yang memadukan kedisiplinan, kemandirian, kerja sama, kreativitas, hingga pembinaan spiritual.
Selama dua hari, para peserta mengikuti berbagai kegiatan. Mulai dari upacara pembukaan, latihan baris-berbaris, eksplorasi lingkungan sekitar, membuat rujak buah, outbound, api unggun, hingga salat tahajud berjamaah.
Kegiatan tersebut dirancang agar siswa tidak hanya memperoleh pengalaman menyenangkan, tetapi juga belajar menghadapi berbagai situasi secara mandiri.
PerSad SD Musix Dimulai dengan Upacara Pembukaan
Rangkaian PerSad 2026 diawali dengan upacara pembukaan di halaman sekolah.
Para peserta mengenakan seragam Hizbul Wathan dan mengikuti pembukaan dengan tertib. Melalui kegiatan tersebut, siswa mendapat arahan mengenai rangkaian acara, kedisiplinan, serta tanggung jawab selama mengikuti perkemahan.
Upacara pembukaan juga menjadi momentum untuk menanamkan semangat kebersamaan kepada seluruh peserta.
Meski kegiatan berlangsung di lingkungan sekolah, suasana perkemahan tetap terasa. Para siswa harus belajar menyesuaikan diri dengan jadwal kegiatan, aturan kelompok, dan tanggung jawab masing-masing.
Latihan Baris-Berbaris Bangun Disiplin
Salah satu kegiatan yang diikuti peserta adalah latihan baris-berbaris.
Kegiatan ini melatih siswa untuk mendengarkan instruksi, bergerak secara teratur, serta membangun kekompakan dalam kelompok.
Baris-berbaris bukan sekadar latihan gerakan. Melalui kegiatan tersebut, siswa belajar tentang kedisiplinan, ketepatan, konsentrasi, dan tanggung jawab.
Setiap peserta juga perlu memperhatikan gerakan teman agar barisan tetap rapi dan kompak.
Nilai-nilai sederhana seperti inilah yang menjadi bagian penting dalam pendidikan Hizbul Wathan.
Menjelajah Lingkungan Sekitar
Kegiatan berikutnya adalah eksplorasi lingkungan sekitar.
Para peserta diajak keluar dari rutinitas pembelajaran di kelas untuk mengamati lingkungan secara langsung. Dalam kegiatan ini, siswa belajar mengenali kondisi sekitar sekaligus membangun keberanian dan kemandirian.
Eksplorasi juga melatih kemampuan siswa dalam bekerja sama.
Mereka harus memperhatikan arahan pendamping, menjaga kekompakan kelompok, serta saling membantu selama perjalanan.
Melalui pengalaman tersebut, siswa belajar bahwa sebuah kegiatan dapat berjalan dengan baik apabila setiap anggota kelompok menjalankan tanggung jawabnya.
Belajar Kerja Sama Lewat Membuat Rujak Buah
Suasana PerSad semakin meriah ketika peserta mengikuti kegiatan membuat rujak buah.
Para siswa bekerja bersama dalam kelompok untuk mempersiapkan berbagai bahan. Mereka kemudian mengolah dan menyajikannya bersama-sama.
Kegiatan yang terlihat sederhana ini memiliki banyak nilai pembelajaran.
Siswa belajar berbagi tugas, menjaga kebersihan, bekerja sama, serta menyelesaikan pekerjaan hingga tuntas. Mereka juga belajar bahwa hasil yang baik membutuhkan komunikasi dan kekompakan.
Kegiatan membuat rujak buah sekaligus menjadi salah satu momen santai di tengah padatnya rangkaian PerSad.
Para peserta dapat menikmati hasil kerja mereka sendiri bersama teman-teman satu kelompok.
Outbound Latih Kekompakan dan Keberanian
Pada sesi outbound, para siswa menghadapi berbagai aktivitas yang membutuhkan kerja sama, ketangkasan, dan keberanian.
Mereka mengikuti permainan serta tantangan yang telah disiapkan oleh para pembina dan pendamping.
Dalam kegiatan tersebut, siswa tidak hanya dituntut untuk menyelesaikan tantangan. Mereka juga harus belajar membantu anggota kelompok lainnya.
Outbound menjadi sarana untuk melatih kemampuan memecahkan masalah dan mengambil keputusan.
Selain itu, siswa belajar menerima kemenangan maupun kegagalan dengan sikap sportif.
Keceriaan tampak selama kegiatan berlangsung. Namun, di balik permainan tersebut terdapat proses pembentukan karakter yang menjadi salah satu tujuan utama PerSad.
Api Unggun Hangatkan Malam PerSad
Memasuki malam hari, para peserta berkumpul dalam kegiatan api unggun.
Nyala api di tengah halaman sekolah menghadirkan suasana khas perkemahan. Para peserta berkumpul bersama pembina dan pendamping dalam suasana penuh kebersamaan.
Api unggun menjadi salah satu bagian yang paling berkesan dalam kegiatan perkemahan.
Selain menghadirkan suasana hangat, kegiatan tersebut menjadi simbol semangat, persaudaraan, dan kekompakan antaranggota Hizbul Wathan.
Para siswa dapat merasakan pengalaman yang berbeda dari kegiatan sekolah sehari-hari.
Mereka belajar menikmati kebersamaan tanpa meninggalkan nilai kedisiplinan dan tanggung jawab.
Bangun Malam untuk Salat Tahajud
PerSad tidak hanya mengembangkan aspek fisik dan sosial.
Pembinaan spiritual juga menjadi bagian penting dalam rangkaian kegiatan.
Pada malam hingga menjelang pagi, para peserta bangun untuk melaksanakan salat tahajud.
Para siswa berjamaah dan mengikuti kegiatan dengan tertib. Momen tersebut memberikan pengalaman tersendiri bagi peserta karena mereka belajar membangun kebiasaan beribadah di tengah aktivitas perkemahan.
Salat tahajud sekaligus menjadi pengingat bahwa kemandirian tidak hanya berkaitan dengan kemampuan mengurus diri sendiri.
Siswa juga belajar membangun kedisiplinan dalam menjalankan ibadah serta memperkuat hubungan dengan Allah SWT.
Belajar Mandiri dari Hal-Hal Sederhana
Selama dua hari kegiatan, peserta harus menjalani rutinitas yang berbeda dari keseharian mereka.
Mereka belajar mengikuti jadwal, menjaga barang masing-masing, bekerja dalam kelompok, mengikuti arahan pembina, serta menyelesaikan berbagai tugas.
Pengalaman tersebut menjadi latihan kemandirian melalui hal-hal sederhana.
Bagi siswa kelas 3 dan 4, pengalaman mengikuti kegiatan semacam ini menjadi bagian penting dalam proses perkembangan karakter.
Mereka belajar bahwa menjadi mandiri bukan berarti melakukan semuanya seorang diri.
Kemandirian juga berarti mampu bertanggung jawab terhadap diri sendiri sekaligus tetap bekerja sama dan peduli terhadap orang lain.
Peduli, Mandiri, dan Berprestasi
Tema “Peduli, Mandiri, dan Berprestasi” tidak hanya menjadi slogan dalam PerSad 2026.
Nilai kepedulian terlihat ketika siswa saling membantu dalam kelompok. Kemandirian tumbuh saat peserta belajar mengurus kebutuhan dan tanggung jawabnya sendiri.
Sementara itu, semangat berprestasi dibangun melalui keberanian mencoba, disiplin mengikuti kegiatan, dan kemauan untuk menyelesaikan setiap tantangan.
Melalui Perkemahan Sabtu Ahad, SD Muhammadiyah 6 Gadung Surabaya berharap siswa memperoleh pengalaman belajar yang tidak selalu ditemukan di dalam ruang kelas.
Kegiatan Hizbul Wathan menjadi salah satu sarana sekolah untuk menumbuhkan karakter, kedisiplinan, spiritualitas, serta kemampuan bekerja sama.
Setelah melewati berbagai rangkaian kegiatan pada 7–8 November 2026, para peserta membawa pulang lebih dari sekadar pengalaman berkemah.
Mereka membawa pengalaman tentang kebersamaan, tanggung jawab, keberanian, kepedulian, dan kemandirian.
PerSad 2026 pun menjadi salah satu pengalaman berharga bagi siswa kelas 3 dan 4 SD Musix dalam proses tumbuh menjadi generasi yang peduli, mandiri, dan berprestasi.
Penulis: Ramadhana Al Fikri Bin Zahid